riski, khoirur (2025) Strategi Meningkatkan Hafalan Al-Qur'an Melalui Pembiasaan Khataman Al-Qur'an Di Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an Jogoroto Jombang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kyai Ageng Muhammad Besari.
Preview |
Text
Full_khoirul riski fix.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
vii
Rizki, Khoirur, 2025. Strategi Meningkatkan Hafalan Al-Qur'an Melalui
Pembiasaan Khataman Al-Qur'an Di Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an
Jogoroto Jombang
Pembimbing : Umi Kalsum M.S.I
Kata Kunci: khataman al-Qur’an, strategi hafalan, maqra’, murāja‘ah.
Pembiasaan memiliki urgensi yang sangat tinggi dalam proses pendidikan,
terutama dalam konteks pembelajaran dan penguatan hafalan al-Qur’an di
lingkungan pesantren. Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an menerapkan program
pembiasaan maqra’ khatam yang diterapkan dalam sholat dhuha, tahajud dan
deresan pagi. Program ini dirancang untuk menjaga dan meningkatkan kualitas
hafalan santri dengan membiasakan mereka membaca dan mengulang hafalan
dalam shalat hingga khatam.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengungkapkan bagaimana
strategi yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an dalam
meningkatkan kualitas hafalan para santri melalui pembiasaan khataman al- Qur’an.
Argumentasi pemilihan judul ini didasarkan oleh keinginan penulis dalam
mengungkap program khataman yang tidak hanya berfungsi sebagai ajang
mengkhatamkan bacaan al-Qur’an, tetapi juga dijadikan sebagai strategi sistematis
dalam memperkuat hafalan, sebuah pendekatan yang jarang dikaji dalam literatur
tahfidz konvensional.
Hasil penelitian menghasilkan 3 temuan: (1) Implementasi Program dimulai
dari shalat tahajud, kemudian dilanjutkan dengan murajaah bersama, kemudian
dilanjutkan shalat subuh, kemudian dilanjutkan dengan shalat dhuha dan
dilanjutkan dengan rutinan dikrul qur’an dan muraqaba. (2) Faktor pendukung
yang pertama yaitu komitmen pengasuh seperti mengawal pelaksanaan program,
memberi motivasi dan evaluasi. Kemudian faktor kedua yaitu sistem dan metode
yang terstruktur seperti jadwal, target, dan maqra’. Ketiga yaitu dengan lingkungan
yang kondusif seperti persaingan santri yang sehat dan fasilitas yang memadai. (3)
Pelaksanaan program Khatam al-Qur’an memberikan dampak yang signifikan
terhadap hafalan santri baik dari segi kognitif, afektif, maupun spiritual. Dari sisi
kognitif, program ini memperkuat hafalan lama, sesi afektif meningkatkan
kelancaran bacaan, ketepatan makhorijul huruf dan penerapan kaedah tajwid. Dari
sisi spiritual, program ini menumbuhkan konsistensi, disiplin dan semangat untuk
menambah hafalan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Umi Kalsum |
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2299 Other Philosophy and Religious Studies > 229999 Philosophy and Religious Studies not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Ilmu Al Qur’an dan Tafsir |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 17 Dec 2025 01:31 |
| Last Modified: | 19 Dec 2025 01:46 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36357 |
Actions (login required)
 |
View Item |
