Uzma, Nur Ardira (2025) تحليل المحتوى تيك توك كوسيلة تعليمية مبتكرة لتعليم اللغة العربية..(GUNAKAN SCAN WARNA PADA LEMBAR KEASLIAN TULISAN, TAMBAHKAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS BERMATERAI DENGAN TTD ASLI BUKAN SCAN, UPLOAD ULANG).. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
E-Thesis Nur Ardira Uzma.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
ii
الملخص
عظمی نور ارديرا . ۲۰۲۵ تحليل محتوى تيك توك كوسيلة تعليمية مبتكرة لتعليم اللغة العربية البحث العلمي قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية والعلوم التعليمية الجامعة الإسلامية الحكومية فونوروغو المشريف الدكتور يفريدال فطري نور سلام الماجستر.
الكلمات الأساسية: تيك توك الوسائل التعليمية، المفردات.
تحولت طريقة التعلم والوصول إلى المصادر التعليمية بشكل جذري في ظل التطور السريع لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العصر الرقمي. لم تعد التربية الحديثة تعتمد فقط على الأساليب التقليدية، بل أضحت توظف المنصات الرقمية ووسائل التواصل الاجتماعي كوسائل مبتكرة لنقل المادة العلمية. ومن بين هذه المنصات، تبرز تيك توك كأداة متنامية تلائم أسلوب تعلم الجيل الشاب، نظرا لقدرتها على تقديم المحتوى عبر
مقاطع فيديو قصيرة تجمع بين التفاعل البصري والسمعي.
ويهدف هذا البحث إلى : (۱) الكشف عن انماط محتوى تيك توك كوسيلة تعليمية مبتكرة للغة العربية و (۲) معرفة منهجة تعلم المفردات العربية عبر محتوى تيك توك كوسيلة تعليمية مبتكرة.
وهذه الدراسة نوعية (النوعية)، أنجزت بمنهجية دراسة أدبية وتحليل محتوى. جمع الباحثة بياناته من وثائق تم جمع البيانات من خلال ملاحظة وتوثيق ما ينشر على حسابي ،@kampungarabalazhar @marhabanacademy بالإضافة إلى رصد تفاعل المستخدمين عبر التعليقات والإعجابات، وعدد مرات المشاركة. وقد نفذ التحليل عبر
تحديد أنماط المحتوى التعليمي ومنهج التعلم في تعليم المفردات.
أظهرت النتائج أن : أولا، نمط محتوى تيك توك على الحسابين يحمل طابعا متميزا يجمع بين الإبداع والتنظيم في عرض المواد؛ حيث يستخدم محتوى بصري جذاب، وسرد مباشر أو نصوص، وعناصر تفاعلية مثل استقصاءات أو أسئلة تحفز تفاعل الجمهور. ثانيا،
وتستخدم منهج تقديم المفردات على كلا الحسابين في الغالب الأساليب السياقية وأساليب التعليم التفاعلي مع التفاعل مع الجمهور من خلال عمود التعليقات، كما تستخدم منهج ألعاب الفيديو اللغوية مع شكل العرض من خلال الغناء وألعاب ربط المفردات وتخمين صور المفردات وغيرها.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Yufridal Fitri Nur Salam |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 06 Apr 2026 06:50 |
| Last Modified: | 06 Apr 2026 06:50 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36877 |
Actions (login required)
 |
View Item |
