Al karror, Muhammad Bagus (2026) ..(TAMBAHKAN MATERAI PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG)..Manajemen Program Kesiswaan dalam Pembentukan Karakter Disiplin di SMP Plus Sunan Kalijaga Trenggalek. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
206210098_MUHAMMAD BAGUS AL KARROR (1).pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Disiplin merupakan salah satu karakter penting yang harus dimiliki peserta didik untuk menunjang keberhasilan proses pendidikan. Sekolah formal yang berada dalam lingkungan pesantren memiliki potensi besar dalam membentuk karakter disiplin siswa, namun pada praktiknya masih ditemukan berbagai permasalahan kedisiplinan yang berkaitan dengan pengelolaan kesiswaan. Oleh karena itu, manajemen program kesiswaan menjadi faktor strategis dalam mengatur, membina, dan mengarahkan siswa agar memiliki karakter disiplin yang sesuai dengan tujuan pendidikan sekolah dan nilai-nilai kepesantrenan.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan manajemen Program kesiswaan dalam pembentukan karakter disiplin siswa, meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program kesiswaan, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kontribusi manajemen program kesiswaan terhadap peningkatan karakter disiplin siswa di sekolah formal yang terintegrasi dengan lingkungan pesantren.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, wali kelas, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen program kesiswaan telah dilaksanakan secara sistematis melalui perencanaan program disiplin, pembinaan siswa secara berkelanjutan, serta pengawasan dan evaluasi yang melibatkan seluruh unsur sekolah. Program kesiswaan yang terintegrasi dengan nilai-nilai pesantren terbukti mampu meningkatkan karakter disiplin siswa, terutama dalam aspek kepatuhan terhadap tata tertib, tanggung jawab, dan kedisiplinan waktu. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa manajemen program kesiswaan yang dikelola secara efektif dan terintegrasi dengan lingkungan pesantren berperan penting dalam membentuk dan meningkatkan karakter disiplin siswa secara optimal.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 07 Apr 2026 01:13 |
| Last Modified: | 07 Apr 2026 01:13 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/36889 |
Actions (login required)
 |
View Item |
