Umami, Ulfa (2026) ..(TAMBAHKAN SCAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS BERMATERAI DENGAN TTD ASLI, UPLOAD ULANG).. Analisis Pembentukan Sikap Disiplin Siswa di Era Digital dengan Penerapan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMPN 2 Ngariboyo Magetan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
201220310-ULFA UMAMI-PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Umami, Ulfa. 2026. Analisis Pembentukan Sikap Disiplin Siswa di Era Digital dengan Penerapan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMP Negeri 2 Ngariboyo. Skripsi.Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan , UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Safiruddin Al Baqi S.Psi., M.A.
Kata Kunci : Pembentukan Sikap Disiplin, Era Digital, 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.
Pembentukan sikap disiplin siswa di era digital menjadi tantangan bagi sekolah karena kuatnya pengaruh gadget, media sosial, dan budaya serba instan yang sering kali berbenturan dengan tata tertib. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya peserta didik yang kurang disiplin dalam mematuhi tata tertib sekolah di era digital, seperti keterlambatan hadir, pelanggaran aturan berpakaian, serta penggunaan gadget yang tidak sesuai dengan ketentuan.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pembentukan sikap disiplin siswa melalui penerapan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMP Negeri 2 Ngariboyo, (2) Menganalisis bentuk sikap positif siswa yang terbentuk melalui penerapan program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, dan (3) mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pembentukan sikap disiplin siswa di era digital.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, Wakil Kepala bagian kesiswaan ,guru PAI dan PKN, 1 wali murid, 1 tetangga siswa dan 1 siswa yang terlibat dalam pelaksanaan program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles Huberman dan Saldana yang meliputi pengumpulan data,kondensasi data,penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik.
Berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti sebagai berikut : 1) penerapan program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMP Negeri 2 Ngariboyo Magetan dilaksanakan secara kontekstual dengan fokus pada empat kebiasaan utama beribadah (melalui sholat dhuha & dzuhur berjamaah dan penguatan nilai keislaman), berolahraga rutin, konsumsi makanan sehat bergizi, serta gemar belajar (dengan penegakan disiplin dan tata tertib) berhasil membentuk sikap disiplin siswa di era digital.2) Bentuk sikap positif dari penerapan program tersebut seperti kedisiplinan waktu, keseriusan belajar, kepatuhan aturan, tanggung jawab, religiusitas, kesadaran hidup sehat, pengendalian diri, serta perubahan perilaku di rumah dan masyarakat (bangun pagi, tidur cepat, keterlibatan sosial seperti kerja bakti, dan berkurangnya nongkrong larut malam).3) Faktor pendukung meliputi kompetensi guru, kerja sama orang tua, tupoksi jelas, fasilitas memadai, jurnal harian, dan kegiatan sosial siswa, Sedangkan penghambat mencakup distraksi digital dari gadget atau media sosial serta pengaruh pergaulan eksternal. Oleh karena itu, sinergi kuat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat diperlukan untuk mengoptimalkan program dalam membentuk karakter disiplin siswa secara menyeluruh dan berkelanjutan di tengah tantangan era digital.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Safiruddin Al Baqi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 27 Apr 2026 07:42 |
| Last Modified: | 27 Apr 2026 07:42 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37288 |
Actions (login required)
 |
View Item |
