Umami, Ulfa (2026) Analisis Pembentukan Sikap Disiplin Siswa di Era Digital dengan Penerapan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMPN 2 Ngariboyo Magetan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
201220319-ULFA UMAMI-PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Umami, Ulfa. 2026. Analisis Pembentukan Sikap Disiplin Siswa di Era Digital dengan
Penerapan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMP Negeri 2 Ngariboyo.
Skripsi.Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan , UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing:
Safiruddin Al Baqi S.Psi., M.A.
Kata Kunci : Pembentukan Sikap Disiplin, Era Digital, 7 Kebiasaan Anak Indonesia
Hebat.
Pembentukan sikap disiplin siswa di era digital menjadi tantangan bagisekolah
karena kuatnya pengaruh gadget, media sosial, dan budaya serba instan yang sering
kali berbenturan dengan tata tertib. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih
ditemukannya peserta didik yang kurang disiplin dalam mematuhi tata tertib sekolah
di era digital, seperti keterlambatan hadir, pelanggaran aturan berpakaian, serta
penggunaan gadget yang tidak sesuai dengan ketentuan.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pembentukan sikap disiplin
siswa melalui penerapan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMP Negeri 2
Ngariboyo, (2) Menganalisis bentuk sikap positif siswa yang terbentuk melalui
penerapan program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, dan (3) mengidentifikasi
faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pembentukan sikap disiplin siswa di
era digital.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
deskriptif. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, Wakil Kepala bagian kesiswaan
,guru PAI dan PKN, 1 wali murid, 1 tetangga siswa dan 1 siswa yang terlibat dalam
pelaksanaan program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data
dilakukan dengan menggunakan model Miles Huberman dan Saldana yangmeliputi
pengumpulan data,kondensasi data,penyajian data, dan penarikan kesimpulan,
sedangkan keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik.
Berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti sebagai berikut : 1) penerapan
program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat di SMP Negeri 2 Ngariboyo Magetan
dilaksanakan secara kontekstual dengan fokus pada empat kebiasaan utama beribadah
(melalui sholat dhuha & dzuhur berjamaah dan penguatan nilai keislaman),
berolahraga rutin, konsumsi makanan sehat bergizi, serta gemar belajar (dengan
penegakan disiplin dan tata tertib) berhasil membentuk sikap disiplin siswa di era
digital.2) Bentuk sikap positif dari penerapan program tersebut seperti kedisiplinan
waktu, keseriusan belajar, kepatuhan aturan, tanggung jawab, religiusitas, kesadaran
hidup sehat, pengendalian diri, serta perubahan perilaku di rumah dan masyarakat
(bangun pagi, tidur cepat, keterlibatan sosial seperti kerja bakti, dan berkurangnya
nongkrong larut malam).3) Faktor pendukung meliputi kompetensi guru, kerja sama
orang tua, tupoksi jelas, fasilitas memadai, jurnal harian, dan kegiatan sosial siswa,
Sedangkan penghambat mencakup distraksi digital d
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Safiruddin Al Baqi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 28 Apr 2026 05:31 |
| Last Modified: | 28 Apr 2026 05:31 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37305 |
Actions (login required)
 |
View Item |
