Nur'Aini, Ulfi (2026) Implementasi Kegiatan Drumband sebagai Media untuk Mengembangkan Kemampuan Seni Anak Usia Dini pada Kelompok B di TK ABA 3 Kota Madiun. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogon.
Preview |
Text
thesis ulfi nur'aini pdf.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Nur’Aini, Ulfi. 2026. Implementasi Kegiatan Drumband sebagai Media untuk Mengembangkan Kemampuan Seni Belajar Anak Usia Dini pada Kelompok B di TK ABA 3 Kota Madiun. Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Tirta Dimas Wahyu Negara, M.Pd.
Kata Kunci: Kegiatan Drumband, Kemampuan Seni Belajar, Anak Usia Dini.
Pendidikan anak usia dini merupakan tahap penting dalam mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak, salah satunya adalah kemampuan seni belajar. Anak usia dini memiliki rentang perhatian yang masih terbatas sehingga mudah terdistraksi dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan yang menarik, aktif, dan menyenangkan untuk mengembangkan kemampuan senianak. Kegiatan drumband sebagai aktivitas musik ritmis yang melibatkan gerak dan irama dapat menjadi salah satu media pembelajaran yang mampu mengembangkan kemampuan seni anak usia dini.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) implementasi kegiatan drumband pada anak kelompok B di TK ABA 3 Kota Madiun, dan (2) hasil implementasi kegiatan drumband dalam mengembangkan kemampuan seni anak usia dini.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru kelompok B, dan pelatih drumband. Teknik analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) implementasi kegiatan drumband dilaksanakan secara terstruktur melalui latihan memegang alat musik, mengikuti ketukan atau ritme, serta koordinasi gerak dan musik dengan mengikuti aba-aba pelatih, (2) kegiatan drumband mampu mengembangkan kemampuan seni anak usia dini kelompok B yang ditunjukkan melalui berkembangnya keempat indikator kemampuan seni sesuai STPPA, yaitu anak mampu menampilkan aktivitas seni dengan mengikuti irama, memainkan alat musik bersama teman, menirukan ritme yang dicontohkan pelatih, serta menunjukkan sikap percaya diri dan disiplin saat tampil. Dengan demikian, kegiatan drumband dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan kemampuan seni anak usia dini secara menyeluruh melalui aktivitas yang melibatkan musik, gerakan, dan kerja sama kelompok.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Tirta Dimas Wahyu Negara |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 13 May 2026 01:23 |
| Last Modified: | 13 May 2026 01:23 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37686 |
Actions (login required)
 |
View Item |
