Thoyibah, Kalimah (2026) Majelis Muroqobah sebagai Upaya Pembinaan Self Management Siswa MAN 1 Magetan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
201220152_Kalimah Thoyibah_PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Thoyibah, Kalimah. 2026. “Majelis Muroqobah sebagai Upaya Pembinaan Self Management Siswa MAN 1 Magetan”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing, M. Fathurahman, M.Pd.I.
Kata kunci: Majelis Muroqobah, Self Management, Pembinaan Siswa.
Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting tidak hanya dalam memberikan pengetahuan, tetapi juga membentuk kepribadian siswa agar seimbang antara aspek spiritual, intelektual, dan sosial. Salah satu hal yang perlu dibina adalah kemampuan self management atau pengelolaan diri, karena hal ini berkaitan dengan kedisiplinan, tanggung jawab, serta kemampuan mengontrol perilaku dan emosi siswa. Namun, berdasarkan kondisi di lapangan di MAN 1 Magetan, masih ditemukan siswa yang kurang disiplin, kurang percaya diri, dan rendah motivasi dalam kegiatan keagamaan. Oleh karena itu, madrasah menghadirkan kegiatan ekstrakurikuler Majelis Muroqobah sebagai upaya pembinaan, melalui berbagai program seperti shalat berjamaah, yasinan, muhadharah, hingga kegiatan sosial keagamaan. Kegiatan-kegiatan tersebut diharapkan mampu membentuk karakter religius sekaligus melatih siswa dalam pengelolaan diri secara lebih baik.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan pelaksanaan program Majelis Muroqobah di MAN 1 Magetan, 2) mendeskripsikan hasil pembinaan self management siswa melalui majelis muroqobah, 3) mendeskripsikan tantangan dan solusi dari pelaksanaan Majelis Muroqobah dalam pembinaan self management siswa di MAN 1 Magetan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data yang digunakan adalah model analisis data milik Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi penyajian data, kondensasi data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) pelaksanaan Majelis Muroqobah di MAN 1 Magetan berjalan secara terstruktur dan terjadwal melalui kegiatan harian, mingguan, bulanan, dan tahunan. Kegiatan tersebut tidak hanya berfungsi sebagai aktivitas keagamaan, tetapi juga sebagai sarana pembiasaan dalam membentuk sikap disiplin, tanggung jawab, dan pengendalian diri siswa. 2) hasil pembinaan menunjukkan adanya penguatan self management siswa, yang meliputi aspek motivasi diri, pengorganisasian diri, pengendalian diri, dan pengembangan diri. Siswa menjadi lebih disiplin, mampu mengatur waktu, mengontrol perilaku, serta lebih percaya diri dan mandiri dalam menjalankan tugas. 3) pelaksanaan kegiatan menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan waktu, kelelahan siswa, kendala komunikasi, serta pengaruh media sosial. Namun, kendala tersebut dapat diatasi melalui penyesuaian jadwal, penguatan koordinasi, evaluasi kegiatan, serta pendekatan pembinaan yang lebih dialogis.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | M. Fathurahman |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 13 May 2026 03:55 |
| Last Modified: | 13 May 2026 03:55 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37711 |
Actions (login required)
 |
View Item |
