Rohmah, Miftahur (2026) Penerapan Program Jum’at Berkah untuk Membentuk Karakter Religius dan Peduli Sosial Siswa MI Ma'arif Patihan Wetan Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
MIFTAHUR ROHMAH SKRIPSI E-TESIS.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Rohmah, Miftahur. 2026. Penerapan Program Jum’at Berkaht untuk Membentuk Karakter Religius dan Peduli Sosial Siswa MI Ma’arif Patihan Wetan Ponorogo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Dr. Sugiyar M.Pd.I
Kata Kunci: Jum’at Berkah, karakter religius, peduli sosial.
Perkembangan teknologi dan arus globalisasi memberikan dampak terhadap perilaku siswa, seperti menurunnya kepedulian sosial dan kurangnya pembiasaan dalam beribadah. Di MI Ma’arif Patihan Wetan Ponorogo, terdapat program pembiasaan keagamaan yang dikenal dengan istilah Jum’at berkah, yaitu kegiatan infaq rutin yang dilakukan siswa setiap hari Jumat setelah melaksanakan pembiasaan pagi. Program ini dilaksanakan sebagai respons terhadap kondisi siswa yang belum terbiasa berinfaq secara konsisten serta masih rendahnya kesadaran dalam berbagi kepada sesama. Melalui program Jum’at berkah, madrasah berupaya menanamkan nilai religius dan peduli sosial melalui praktik nyata agar siswa tidak hanya memahami ajaran agama secara teoritis, tetapi juga mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan program Jum’at berkah untuk membentuk karakter religius dan peduli sosial siswa. (2) Untuk mengetahui persepsi guru, siswa, dan orang tua dalam pelaksanaan program Jum’at berkah untuk membentuk karakter religius dan peduli sosial siswa. (3) Untuk mengetahui kontribusi program Jum’at berkah dalam pembentukan karakter religius siswa.
Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, sebagai informan yaitu kepala madrasah, guru, koordinator program, siswa, dan orang tua dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik Analisis data dilakukan menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan, persepsi, dan kontribusi program Jum’at Berkah dalam membentuk karakter religius dan peduli sosial siswa di MI Ma’arif Patihan Wetan Ponorogo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan program dilakukan secara terstruktur dan berkelanjutan melalui kegiatan infaq sebagai bentuk pembiasaan keagamaan yang menanamkan nilai keikhlasan, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. (2) Persepsi guru, siswa, dan orang tua terhadap program ini cenderung positif, sehingga tercipta sinergi antara sekolah dan keluarga dalam mendukung pembentukan karakter siswa. (3) Program Jum’at Berkah juga memberikan kontribusi signifikan dalam membentuk karakter religius dan peduli sosial, yang ditunjukkan melalui kebiasaan berbagi, konsistensi berinfaq, serta penerapan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah maupun di lingkungan keluarga.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 May 2026 01:39 |
| Last Modified: | 18 May 2026 01:39 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/37779 |
Actions (login required)
 |
View Item |
