العناصر الأدبية الإسلامية في رواية ليطمئنّ قلبي لأدهم الشرقاوي واهميتها كمادة تعليمية في تعليم اللغة العربية

Choiriyati, Isna (2026) العناصر الأدبية الإسلامية في رواية ليطمئنّ قلبي لأدهم الشرقاوي واهميتها كمادة تعليمية في تعليم اللغة العربية. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.

Preview

Text skripsi_isna choiriyati_PBA_ e-thesis.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

الملخص
خيرية، اثنا. 2026. العناصر الأدبية الإسلامية في رواية ليطمئنّ قلبي لأدهم الشرقاوي واهميتها كمادة تعليمية في تعليم اللغة العربية. البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية ،كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة كيياهي أغينج محمّد بشاري الإسلامية الحكومية فونوروجو. المشريف الدكتور الحاج أجوس تري تشاهيو الماجستير.
الكلمات الأساسية: القيم الأخلاقية، الرواية العربية، الأدب الإسلامي، تربية الشخصية الإسلامية، آدم الشرقاوي.
يهدف هذا البحث إلى تحليل القيم الأخلاقية في رواية ليطمئنّ قلبي للأديب آدم الشرقاوي، وذلك في إطار دراسة الأدب الإسلامي، مع التركيز على تحديد أشكال القيم الأخلاقية المتضمَّنة في الرواية، وبيان مدى صلتها بتربية الشخصية الإسلامية. تنطلق أهمية هذا البحث من كون الأدب الإسلامي وسيلة فعّالة في غرس القيم وتوجيه السلوك الإنساني، لما يحمله من مضامين تربوية وروحية تسهم في بناء شخصية متكاملة تقوم على الإيمان والأخلاق.
اعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم جمع البيانات من نصوص الرواية من خلال القراءة المتأنية، ثم تحليلها وتصنيفها وفقًا لمضامينها الأخلاقية. وقد ركّزت الدراسة على تتبّع القيم الأخلاقية التي عرضها الكاتب من خلال الشخصيات والأحداث والحوار، وربطها بمفاهيم التربية الإسلامية.
أظهرت نتائج البحث أن رواية ليطمئنّ قلبي تتضمن مجموعة متنوعة من القيم الأخلاقية التي تُعدّ من الأسس المهمة في بناء الشخصية الإسلامية، ومن أبرزها: الصدق في القول والعمل، والصبر في مواجهة الابتلاءات، والتوكل على الله في مختلف الأحوال، والإخلاص في النية، والتوبة والرجوع إلى الله، وحسن الظن به سبحانه وتعالى. وقد تجلت هذه القيم بصورة واضحة من خلال تطوّر الشخصيات وتسلسل الأحداث، مما يعكس رؤية الكاتب في توظيف الأدب كوسيلة للإصلاح والتوجيه.
كما بيّنت الدراسة أن القيم الأخلاقية الواردة في الرواية لها صلة وثيقة بتربية الشخصية الإسلامية، إذ تسهم في تنمية الوعي الديني، وتعزيز الإيمان، وتوجيه السلوك نحو الالتزام بالمبادئ الإسلامية في الحياة اليومية. وتؤكد هذه القيم على أهمية التوازن بين الجانب الروحي والسلوكي في تكوين الفرد المسلم، بحيث يكون قادرًا على مواجهة تحديات الحياة بثبات وإيمان.
وتخلص الدراسة إلى أن رواية ليطمئنّ قلبي تمثل نموذجًا بارزًا للأدب الإسلامي المعاصر، حيث تجمع بين الجمال الفني والرسالة الأخلاقية، وتسهم في غرس القيم النبيلة وتعزيز بناء الشخصية الإسلامية لدى القارئ. كما توصي الدراسة بضرورة الاهتمام بالأعمال الأدبية الإسلامية وتوظيفها في المجال التربوي لما لها من أثر إيجابي في تنمية الأخلاق والقيم.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Thesis Supervisor:	Agus Tricahyo
Subjects:	13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Perpustakaan Pusat
Date Deposited:	29 May 2026 02:01
Last Modified:	29 May 2026 02:01
URI:	http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/38385

Actions (login required)

View Item