Amelia, Rena Marga Retha Eka (2026) MANAJEMEN EKSTRAKULIKULER DALAM PRESTASI NON AKADEMIK SISWA DI SMPN 2 PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
206220228_Rena Marga Retha Eka Amelia_Manajemen Pendidikan Islam.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
Kata Kunci: Manajemen Ekstrakurikuler, Prestasi Non Akademik, Siswa
Manajemen ekstrakurikuler berperan penting dalam mengembangkan minat, bakat, dan potensi siswa untuk meningkatkan prestasi non akademik. Idealnya, kegiatan ekstrakurikuler dikelola melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang berkelanjutan. Namun, pada kenyataannya pengelolaan ekstrakurikuler di sekolah masih menghadapi kendala, seperti perencanaan yang belum maksimal, pelaksanaan yang belum konsisten, dan evaluasi yang belum menyeluruh sehingga prestasi non akademik siswa belum optimal. Kondisi ini menunjukkan perlunya pengelolaan ekstrakurikuler yang lebih terarah dan berkelanjutan. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengkaji manajemen ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di SMP Negeri 2 Ponorogo.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di SMPN 2 Ponorogo. (2) Untuk mendeskripsikan pengorganisasian ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di SMPN 2 Ponorogo. (3) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di SMPN 2 Ponorogo. (4)Untuk mendeskripsikan evaluasi manajemen ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di SMPN 2 Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan manajemen ekstrakurikuler dilakukan melalui penetapan tujuan, penyusunan program kerja, penyediaan sarana prasarana, penganggaran, dan evaluasi; (2) pengorganisasian dilakukan melalui pembagian tugas, penempatan pembina sesuai kompetensi, pelibatan pelatih eksternal, dan koordinasi antar pihak; (3) pelaksanaan dilakukan melalui kegiatan yang terjadwal, pembinaan rutin, pembentukan karakter, dan persiapan kompetisi; serta (4) evaluasi dilakukan secara berkala melalui pemantauan kehadiran, perkembangan kemampuan, dan prestasi siswa. Manajemen ekstrakurikuler yang dilaksanakan secara sistematis berkontribusi terhadap peningkatan prestasi non akademik siswa di SMPN 2 Ponorogo.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Nur Rahmi Sonia |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 15 Jun 2026 01:19 |
| Last Modified: | 15 Jun 2026 01:19 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/39525 |
Actions (login required)
 |
View Item |
