Salamah, Umi (2026) Strategi Pemasaran Sekolah Melalui Pendekatan Model AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) di SD Muhammadiyah Terpadu Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI 206220140 UMI SALAMAH MPI.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Lembaga pendidikan harus terus berinovasi melakukan strategi pemasaran jasa pendidikan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitasnya. Namun kenyataannya, masih terdapat lembaga pendidikan yang menghadapi permasalahan terkait dengan pemasaran pendidikan. Permasalahan yang dihadapi diantaranya yaitu rendahnya kesadaran terkait pentingnya pemasaran sekolah, keterbatasan SDM dan anggaran untuk kegiatan pemasaran sekolah, serta strategi pemasaran yang kurang menarik dan inovatif. Maka dari itu diperlukan strategi pemasaran yang efektif. Dalam melakukan pemasaran dan promosi tersebut, dapat menggunakan pendekatan AIDA (Attention, Interest, Desire, Action).
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan dan menganalisis formulasi strategi pemasaran sekolah melalui pendekatan AIDA di SDMT Ponorogo, (2) mendeskripsikan dan menganalisis implementasi strategi pemasaran sekolah melalui pendekatan AIDA di SDMT Ponorogo, (3) mendeskripsikan dan menganalisis evaluasi strategi pemasaran sekolah melalui pendekatan AIDA di SDMT Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Formulasi strategi pemasaran sekolah melalui pendekatan AIDA di SDMT Ponorogo meliputi: pengamatan lingkungan melalui analisis SWOT, menentukan visi, misi, dan tujuan, dan penerapan pedoman kebijakan, serta menentukan strategi dalam upaya pemasaran sekolah. (2) Implementasi strategi pemasaran sekolah melalui pendekatan AIDA di SDMT Ponorogo meliputi: attention, membentuk tim media center untuk publikasi di medsos, membuat slogan sekolah, mengadakan event terbuka. Interest, membuat dan mengkomunikasikan program unggulan sekolah, serta menciptakan diferensiasi program sekolah yaitu full day school. Desire, memaksimalkan layanan berupa layanan aplikasi satu pintu dan bimbingan psikolog untuk mempermudah dan memberi kenyamanan pada siswa dan wali murid, serta menyediakan fasilitas selengkap mungkin. Action, membuat pendaftaran yang mudah untuk calon murid baru dengan pendaftaran inden dan one day service. (3) Evaluasi strategi pemasaran sekolah melalui pendekatan AIDA di SDMT Ponorogo meliputi: melakukan evaluasi program dan kegiatan, evaluasi hasil, evaluasi internal, mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat, melakukan tindak lanjut, serta mengidentifikasi implikasi kegiatan bagi lembaga pendidikan dan guru.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Nur Rahmi Sonia |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 17 Jun 2026 03:17 |
| Last Modified: | 17 Jun 2026 03:17 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40047 |
Actions (login required)
 |
View Item |
