Nurjanah, Siti (2026) Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Brianna and Bottomwise Karya Andrea Hirata Relevansinya dengan Nilai-Nilai Pendidikan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
211220037_SITI NURJANAH_TADRIS BAHASA INDONESIA.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Nurjanah, Siti. 2026. Tindak Tutur Ilokusi dalam Novel Brianna and Bottomwise
Karya Andrea Hirata dan Relevansinya dengan Nilai-Nilai Pendidikan.
Skripsi. Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Pembimbing: Ayunda Riska Puspita, M.A.
Kata Kunci: tindak tutur ilokusi, Novel Brianna and Bottomwise, nilai-nilai
pendidikan.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kajian Pragmatik,
khususnya tindak tutur ilokusi dalam karya sastra sebagai sarana memahami
maksud dan makna yang terkandung dalam tuturan tokoh. Novel Brianna and
Bottomwise karya Andrea Hirata yang terdiri dari 380 halaman mengandung
berbagai bentuk tindak tutur ilokusi yang tidak hanya berfungsi sebagai alat
komunikasi, tetapi juga merefleksikan nilai-nilai pendidikan. Oleh karena itu,
penelitian ini dilakukan untuk mengungkap bentuk tindak tutur ilokusi serta
relevansinya dengan nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam novel tersebut.
Kajian ini menggunakan teori tindak tutur ilokusi John R. Searle yang membagi
tindak tutur menjadi lima jenis, yaitu asertif, direktif, ekspresif, komisif, dan
deklaratif.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur ilokusi yang
terdapat pada novel Brianna and Bottomwise karya Andrea Hirata penelitian ini
mengungkap nilai-nilai pendidikan yang terkandung tindak tutur ilokusi dalam
novel Brianna and Bottomwise karya Andrea Hirata. Data penelitian berupa
tuturan tokoh yang mengandung tindak tutur ilokusi dengan jumlah korpus data
sebanyak 111 data.
Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka (library research).
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode baca dan teknik catat,
sedangkan teknik analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan
Saldana yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam novel Brianna and
Bottomwise karya Andrea Hirata ditemukan lima jenis tindak tutur ilokusi, yaitu
asertif, direktif, ekspresif, komisif, dan deklaratif. Selain itu, ditemukan empat
nilai pendidikan yang meliputi nilai religius, moral, sosial, dan budaya. Relevansi
tindak tutur ilokusi dengan nilai pendidikan tampak melalui tuturan tokoh yang
mencerminkan sikap religius, kejujuran, tanggung jawab, kepedulian sosial, serta
penghargaan terhadap budaya. Tindak tutur ilokusi dalam novel Brianna and
Bottomwise tidak hanya berfungsi sebagai sarana komunikasi antartokoh, tetapi
juga menjadi media penyampaian nilai-nilai pendidikan yang berkontribusi dalam
pembentukan karakter pembaca.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ayunda Riska Puspita |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 17 Jun 2026 07:39 |
| Last Modified: | 17 Jun 2026 07:39 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40124 |
Actions (login required)
 |
View Item |
