Rahman, Musthofa Farid (2026) ..(TAMBAHKAN MATERAI PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS, UPLOAD ULANG)..Manajemen Program Madrasah Riset Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Ilmiah Siswa di MAN 2 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
206190158_Musthofa Farid Rahman_Manajemen Pendidikan Islam.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan menurunnya kemampuan berfikir kritis
yang terjadi pada pelajar. Hal tersebut dipicu oleh berkurangnya minat peserta didik
dalam hal membaca buku pengetahuan dan juga konsumsi media sosial yang sangat
besar sehingga mengakibatkan rasa malas pada peserta didik. Bebrapa cara dilakukan
oleh pemerintah guna mengatasi permasalahan yang terjadi saat ini. Salah satu yang
dilakukan adalah adanya program madrasah riset yang dirancang oleh kementrian
agama. Adanya program madrasah riset sebagai upaya dari pemerintah untuk
mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah sehingga dapat mengembangkan
kemampuan meneliti di lingkungan madrasah. Salah satu madrasah yang menjalankan
program ini adalah MAN 2 Ponorogo. Program ini sudah dilakukan kurang lebih 4-5
tahun dan sudah menciptakan banyak sekali karya ilmiah dan juga prestasi.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis program madrasah riset dalam
mengembangkan kemampuan berpikir siswa di MAN 2 Ponorogo; (2) menganalisis
pelaksanaan program madrasah riset dalam mengembangkan kemampuan berpikir siswa
di MAN 2 Ponorogo; dan (3) menganalisis evaluasi program madrasah riset dalam
mengembangkan kemampuan berpikir kritis pada siswa di MAN 2 Ponorogo. Pada
penelitian ini, pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian
lapangan (studi kasus). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan
kepala sekolah, waka kurikulu, dan kesiswaan dan siswa yang ikut serta program
madrasah riset. Teknik analisis data meliputi kondensasi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Perencanaan dilakukan dengan
terorganisisr dengan melibatkan kepala sekolah, guru, waka, pihak kampus (eksternal)
dan siswa. Perencanaan ini dilakukan dengan beberapa langkah diantaranya adalah
melakukan koordinasi dengan pihak sekolah, menyusun kepengurusan, melakukan rapat
program, pembagian tugas. (2) Pelaksanaan manajemen program riset di MAN 2
Ponorogo meliputi Pengorganisasian (Organizing). Pengorganisasian di MAN 2
Ponorogo diwujudkan melalui pembagian peran pembimbing yang disesuaikan dengan
tema penelitian siswa. Kedua, Pelaksanaan (Actuating). (3) Sistem evaluasi di MAN 2
Ponorogo ini dilakukan dengan 4 sistem yakni Evaluasi program, Kedua, monitoring
eksternal melalui pengisian format blanko progres kegiatan, Ketiga, penanganan
kendala Keempat evaluasi dampak dan capaian atau prestasi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Athok Fu'adi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 00:11 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 00:11 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40183 |
Actions (login required)
 |
View Item |
