Santoso, Ari Goda (2026) [[TAMBAHKAN KATA PENGANTAR DAN DAFTAR ISI, GUNAKAN WATERMARK LOGO UIN PONOROGO, SILAKAN PERBAIKI DAN UPLOAD KEMBALI]] Ekstrakurikuler Band dalam Melatih Kecerdasan Musikal Pada Peserta Didik di MIN 3 Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN PONOROGO.
Preview |
Text
SKRIPSI_203210023_ARI GODA SANTOSO_PGMI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
pada Siswa di MIN 3 Ponorogo. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing Tirta Dimas Wahyu Negara, M.Pd.
Kata Kunci : Ekstrakurikuler, Band, Kecerdasan Musikal
Kegiatan ekstrakurikuler memiliki peran yang sangat penting dalam mengembangkan diri peserta didik. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan Pendidikan yang tercangkup dalam kurikulum yang dilaksanakan diluar mata pelajaran untuk mengembangkan bakat, minat, kreatifitas dan karakter peserta didik di sekolah.
Tujuan dari penelitian ini Adalah untuk mengetahui ; 1) Bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler band dalam melatih kecerdasan musikal peserta didik di MIN 3 Ponorogo. 2) Bagaimana kondisi kecerdasan musikal peserta didik setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler band di MIN 3 Ponorogo. 3) Bagaimana keterkaitan antara kecerdasan musikal dengan prestasi belajar peserta didik di MIN 3 Ponorogo.
Penelitian ini dirancang menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. Partisipan dalam penelitian ini adalah Pembina ekstrakulikuler band dan kepala sekolah melalui teknik purposive sampling. Data dari hasil penelitian ini kemudian dianalisis menggunakan model analisa Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, display data dan kesimpulan atau verifikasi data.
Kecerdasan musikal siswa sangat bervariasi, aktivitas bermusik terbukti berdampak positif pada perkembangan emosional, kreativitas, rasa percaya diri, serta kemampuan sosial siswa. Kecerdasan musikal juga memiliki kontribusi signifikan terhadap prestasi akademik. Music membantu siswa mengingat materi melalui lagu, menciptakan suasana belajar menyenangkan, mengurangi kejenuhan, serta meningkatkan konsentrasi dan disiplin siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Tirta Dimas Wahyu Negara |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130307 Ethnic Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 03:26 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 03:26 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40338 |
Actions (login required)
 |
View Item |
