Prakoso, Darmawan Ilham (2026) Peran Organisasi kemahasiswaan Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Mahasiswa. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
SKRIPSI_DARMAWAN ILHAM PRAKOSO_201190339 2026-.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Prakoso, Darmawan Ilham. 2026. Peran Organisasi Kemahasiswaan
Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Dalam Meningkatkan Literasi Digital Mahasiswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Ayunda Rizka Puspita, M.A.
Kata Kunci: Peran, literasi digital, organisasi kemahasiswaan, Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah, skripsi.
Perkembangan teknologi digital menuntut mahasiswa memiliki kemampuan literasi digital yang baik agar mampu mengakses, menganalisis, dan memanfaatkan informasi secara kritis dan bertanggung jawab. Organisasi kemahasiswaan memiliki peran strategis dalam mendukung pengembangan kemampuan tersebut, salah satunya Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran IMM Komisariat Jamaluddin Al-Afghani dalam meningkatkan kemampuan literasi digital mahasiswa serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur, observasi non-partisipan, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas Ketua Umum IMM Komisariat Jamaluddin Al-Afghani, Ketua Bidang Riset dan Pengembangan Keilmuan (RPK), serta kader IMM. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan pemeriksaan sejawat melalui diskusi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa IMM berperan dalam meningkatkan kemampuan literasi digital mahasiswa sebagai organisasi kader, organisasi dakwah, dan eksponen mahasiswa Islam Muhammadiyah. Peran tersebut diwujudkan melalui pelatihan literasi digital, pemanfaatan media digital untuk dakwah, serta penguatan budaya akademik melalui diskusi dan penulisan ilmiah. Faktor pendukung meliputi budaya organisasi yang kuat, kepemimpinan yang aktif, motivasi kader, dan fasilitas digital yang memadai. Adapun faktor penghambat meliputi rendahnya konsistensi sebagian kader, keterbatasan manajemen waktu, serta kendala teknis.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa IMM memiliki peran penting dalam meningkatkan kemampuan literasi digital mahasiswa melalui integrasi kaderisasi, dakwah, dan pengembangan intelektual. Temuan ini memperkuat kajian literasi digital dalam organisasi kemahasiswaan Islam dan dapat menjadi rujukan bagi pengembangan program literasi digital di perguruan tinggi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ayunda Riska Puspita, M.A. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 18 Jun 2026 06:40 |
| Last Modified: | 18 Jun 2026 06:40 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40419 |
Actions (login required)
 |
View Item |
