Muthohar, Shofyan Thoifur (2026) Kegiatan Manakib Dan Relevansinya Dalam Penguatan Moral Santri Di Pondok Pesantren Al Barokah Mangunsuman Siman Ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
201220287_Shofyan Thoifur Muthohar_PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Muthohar, Shofyan Thoifur. 2026. Kegiatan Manakib Dan Relevansinya Dalam Penguatan Moral Santri Di Pondok Pesantren Al Barokah Mangunsuman Siman Ponorogo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing, Dr. Mambaul Ngadhimah, S.Ag., M.Ag.
Kata Kunci: Pembacaan Manakib, Moral, Pesantren
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena krisis moral yang terjadi pada generasi muda di tengah arus globalisasi dan perkembangan teknologi yang ditandai kurangsa rasa hormat kepada yang lebih tua, kurangnya rasa tanggung jawab ketika diberi amanah oleh pondok dan kurangnya sifat kejujuran di antara santri. oleh karena itu, Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan moral santri. Salah satu tradisi yang masih dilestarikan adalah pembacaan manakib, khususnya Manakib Syekh Abdul Qadir Al-Jailani, yang diyakini mengandung nilai-nilai moral dan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembacaan manakib, mengidentifikasi nilai-nilai moral yang terkandung di dalamnya, serta menganalisis kontribusinya dalam penguatan moral santri di Pondok Pesantren Al Barokah Mangunsuman Siman Ponorogo.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) proses pelaksanaan kegiatan Manakib di Pondok Pesantren Al Barokah; (2) menganalisis dan mendeskripsikan nilai moral yang muncul melalui tradisi tersebut; dan (3) kontribusi kegiatan Manakib terhadap penguatan moral santri dalam kehidupan sehari hari.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Peneliti bertindak sebagai instrumen kunci untuk menggali aspek perubahan nilai moral pada subjek penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan pengasuh, petugas, pelaksana serta santri Pondok Pesantren AL Barokah, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan, serta dicek keabsahannya menggunakan teknik triangulasi data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan kegiatan Manakib dilakukan melalui tiga tahap, perencanaan (menentukan tempat dan waktu), pelaksanaan (dimulai dari berwudhu, menggunakan baju putih serta duduk menghadap kiblat sampai pembacaan manakib selesai hingga mauidzoh hasanah oleh pengasuh) dan evaluasi teknis dan spiritual oleh pengasuh. 2) Ajaran moral terjadi melalui moral kepada Allah SWT (kesadaran unruk taat dan patuh kepada Allah SWT) moral terhadap manusia (sopan santun, gotong royong dan menjaga silaturahim) moral terhadap diri sendiri (kesabaran, keikhlasan, tawadhu dan istiqomah). 3) Kontribusi tradisi ini terlihat pada perubahan perilaku santri dalam aspek kedisiplinan, sopan santun, tanggung jawab, serta sikap rendah hati dalam interaksi sehari-hari. Dengan demikian, pembacaan Manakib terbukti menjadi instrumen efektif dalam penguatan moral dan pembentukan karakter santri di Pondok Pesantren Al Barokah
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Mambaul Ngadhimah |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 19 Jun 2026 01:43 |
| Last Modified: | 19 Jun 2026 01:43 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40539 |
Actions (login required)
 |
View Item |
