Qurrotu'aini, Qurrotu'aini (2026) Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Teman Sebaya Terhadap Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Siswa Di MA Sulamul Huda Siwalan Mlarak Ponorogo Pada Tahun Ajaran 2025/2026. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
201220254_Qurrotu'aini_PAI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Aini,Qurrotu, 2026. Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Teman Sebaya Terhadap
Pembentukan Karakter Tanggung Jawab Siswa Di MA Sulamul Huda
Siwalan Mlarak Ponorogo Pada Tahun Ajaran 2025/2026. Skripsi, Jurusan
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas
Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo, Pembimbing; Ju'Subaidi
Kata Kunci: Lingkungan Sekolah, Teman Sebaya, Tanggung Jawab
Pembentukan karakter tanggung jawab pada peserta didik masih menjadi
permasalahan penting dalam dunia pendidikan. Fenomena yang terjadi menunjukan
bahwa masih terdapat siswa yang kurang disiplin dalam mengerjakan tugas, kurang
memiliki kesadaran terhadap kewajiban, serta cenderung terpengaruh oleh
lingkungan sosial yang kurang mendukung. Lingkungan sekolah yang belum
sepenuhnya kondusif serta pengaruh lingkungan teman sebaya yang negatif menjadi
faktor yang diduga kuat mempengaruhi rendahnya karakter tanggung jawab siswa.
Kondisi ini menunjukkan pentingnnya penelitian untuk mengkaji faktor-faktor
eksternal yang berperan dalam pembentukan karakter tanggung jawab, khususnya di
lingkungan sekolah dan teman sebaya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dan
teman sebaya terhadap pembentukan karakter tanggung jawab peserta didik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh lingkungan sekolah terhadap
pembentukan karakter tanggung jawab siswa di MA Sulamul Huda. 2) Pengaruh
teman sebaya terhadap pembentukan karakter tanggung jawab siswa di MA Sulamul
Huda. 3) Pengaruh lingkungan sekolah dan teman sebaya terhadap pembentukan
karakter tanggung jawab siswa di MA Sulamul Huda.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex
post facto. Pengumpulan data menggunakan instrument angket. Populasi dalam
penelitian ini berjumlah 91. Sampel yang digunakan berjumlah 74. Instrument
penelitian diuji melalui uji validitas dan reliabilitas untuk memastikan kelayakannya.
Teknik analisis yang digunakan adalah regeresi linier sederhana dan regresi linier
berganda untuk mengetahui pengaruh variabel independent terhadap variabel
dependen, baik secara parsial maupun simultan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Lingkungan sekolah berpengaruh
positif dan signifikan sebesar 5,5% terhadap pembentukan karakter tanggung jawab
siswa. 2) teman sebaya berpengaruh signifikan sebesar 5,4% terhadap pembentukan
karakter tanggung jawab. 3) Lingkungan sekolah dan teman sebaya berpengaruh
secara signifikan sebesar 8,6% terhadap pembentukan karakter tanggung jawab
siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Ju'subaidi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 19 Jun 2026 01:48 |
| Last Modified: | 19 Jun 2026 01:48 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40554 |
Actions (login required)
 |
View Item |
