Resti Ana, Saputri (2026) EKSPLORASI KEMAMPUAN KECERDASAN LINGUISTIK PADA MAHASISWA TADRIS BAHASA INDONESIA DALAM KETERAMPILAN BERBICARA. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Basari Ponorogo.
Preview |
Text
E-thesis RESTI ANA SAPUTRI_211220025_SKRIPSI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Saputri, Resti Ana. 2026. Eksplorasi Kemampuan Kecerdasan Lingustik pada Mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia dalam Keterampilan Berbicara. Skripsi, Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing: Dr. Moh. Mukhlas, S.Ag., M.Pd.
Kata Kunci : kecerdasan linguistik, keterampilan berbicara, mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia
Keterampilan berbicara merupakan salah satu kemampuan penting dalam pembelajaran bahasa karena berkaitan dengan kemampuan mahasiswa dalam menyampaikan gagasan, mengungkapkan pendapat, serta berkomunikasi secara efektif dan sistematis. Namun, berdasarkan kondisi di lapangan, keterampilan berbicara mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia masih belum berkembang secara optimal. Sebagian mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam menyusun ide secara runtut, memilih diksi yang tepat, mengorganisasi gagasan secara logis, serta menyesuaikan gaya bahasa sesuai konteks komunikasi. Permasalahan tersebut diduga dipengaruhi oleh faktor internal mahasiswa, khususnya kemampuan kecerdasan linguistik yang dimiliki. Kecerdasan linguistik berkaitan dengan kemampuan individu dalam memahami, mengolah, dan menggunakan bahasa secara efektif, baik dalam aspek pemilihan kosakata, penyusunan kalimat, maupun penyampaian pesan secara komunikatif.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan kecerdasan linguistik yang dimiliki oleh mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia di UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo dalam keterampilan berbicara.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk memperoleh gambaran secara mendalam mengenai kemampuan kecerdasan linguistik mahasiswa dalam keterampilan berbicara. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan angket yang diberikan kepada 24 mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia Kelas B Angkatan 2025. Keabsahan data diperkuat melalui triangulasi sumber antara hasil angket dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif model interaktif, yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kecerdasan linguistik mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia dalam keterampilan berbicara secara keseluruhan berada pada kategori baik. Berdasarkan data angket, dari total 432 respons, sebanyak 380 respons atau 88 persen dijawab "Iya". Secara rinci, kemampuan menjadi komunikator yang efektif memperoleh persentase 92 persen, kemampuan menyesuaikan gaya komunikasi dengan audiens memperoleh 91 persen, dan kemampuan berbicara dengan jelas dan efisien memperoleh 83 persen. Temuan wawancara mengonfirmasi bahwa mahasiswa yang memiliki kecerdasan linguistik baik cenderung mampu memilih diksi yang tepat, menyusun gagasan secara runtut, dan menyesuaikan ragam bahasa sesuai konteks komunikasi. Namun, aspek pengorganisasian gagasan secara mengalir dan penyampaian informasi secara efisien masih menjadi tantangan yang perlu mendapat perhatian lebih lanjut.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Dr. Moh. Mukhlas, S.Ag., M.Pd. |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 19 Jun 2026 01:57 |
| Last Modified: | 19 Jun 2026 01:57 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40559 |
Actions (login required)
 |
View Item |
