Zuhriyah, Muna Nur Hidayatuz (2026) ..(LAMPIRKAN SCAN LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS BERMATERAI, UPLOAD ULANG)..NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB ARBA’IN NAWAWI KARYA IMAM NAWAWI DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER. Undergraduate (S1) thesis, UIN Ki Ageng Muhammad Besari.
Preview |
Text
SKRIPSI VERSI 2.pdf Download (879kB) | Preview |
Abstract
Zuhriyah, Muna Nur Hidayatuz. 2026. Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Arba’in Nawawi Karya Imam Nawawi dan Relevansinya dengan Pendidikan Karakter. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing Muhammad Heriyudanta M.Pd.I.
Kata Kunci: Pendidikan Akhlak, Kitab Arba’in Nawawi, Pendidikan Karakter
Permasalahan nilai-nilai pendidikan akhlak saat ini semakin kompleks seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi. Banyak generasi muda yang mengalami degradasi moral akibat pengaruh lingkungan, media sosial, serta kurangnya teladan yang baik dari keluarga maupun masyarakat. Pendidikan akhlak sering kali hanya bersifat teoritis di sekolah, tanpa diimbangi dengan praktik nyata dalm kehidupan sehari-hari. Selain itu, minimnya pengawasan dan perhatian dari orang tua juga menjadi faktor yang memperparah kondisi ini. Akibatnya, nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, sopan santun, dan empati mulai terkikis. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk menanamkan serta menguatkan kembali pendidikan akhlak secara konsisten dan berkelanjutan.
Penelitian ini bertujuan menjelaskan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab Arba’in Nawawi karya Imam Nawawi dan menjelaskan relevansi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab arba’in nawawi karya imam nawawi dengan pendidikan karakter.
Metode penelitian yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) yakni penelitian yang hampir semua penelitiannya dilakukan di perpustakaan. Penelitian jenis ini berhubungan dengan studi pustaka yang memerlukan banyak informasi dan penelitian terdahulu. Peneliti mempunyai kemungkinan untuk dapat hal baru dari penelusuran pustaka tersebut yang belum pernah diungkapkan oleh penulis atau peneliti terdahulu.
Berdasarkan analisis data, penulis menemukan 3 hadis yang mengandung nilai pendidikan akhlak. Akhlak berkata baik atau diam terdapat pada hadis ke-15. Malu bagian dari akhlak terdapat pada hadis ke-20. Akhlak larangan saling mendengki terdapat pada hadis ke-35. Akhlak berkata baik atau diam memiliki relevansi yang sangat kuat dengan pendidikan karakter, khususnya dalam pembentukan karakter religius, nasional, mandiri, gotong royong, dan integritas. Malu bagian dari akhlak sangat relevan dengan pendidikan karakter, terutama dalam membentuk pribadi yang berakhlak dan bertanggung jawab. Akhlak larangan saling mendengki memiliki relevansi yang sangat kuat dengan pendidikan karakter, karena mengajarkan pembentukan sikap sosial dan moral yang baik dalam kehidupan sehari-hari.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Muhammad Heriyudanta, M.Pd. I |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 23 Jun 2026 01:19 |
| Last Modified: | 23 Jun 2026 01:19 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/40944 |
Actions (login required)
 |
View Item |
