Istiqomah, Amlila Arum (2026) ..(GUNAKAN MATERAI ASLI YANG BERBEDA PADA LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ETHESIS DAN KEASLIAN TULISAN, UPLOAD ULANG).. PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP PERILAKU BULLYING PADA SISWA SMK AL-ISLAM JORESAN MLARAK PONOROGO. Undergraduate (S1) thesis, UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo.
Preview |
Text
303220004_AMLILA ARUM ISTIQOMAH_BIMBINGAN PENYULUHAN ISLAM.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Arum Istiqomah, Amlila. 2026. Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Perilaku Bullying. Skripsi. Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Pembimbing : Fendi Krisna Rusdiana, M.Psi.
Kata Kunci: kepercayaan diri, perilaku bullying.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan diri terhadap perilaku bullying pada siswa kelas XI SMK Al-Islam Joresan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan analisis regresi linear sederhana. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI yang berjumlah 114 siswa, dengan sampel diambil menggunakan teknik cluster sampling. Data dikumpulkan melalui kuisioner skala likert yang mengukur kepercayaan diri dan perilaku bullying, kemudian dianalisis menggunakanregresi linier sederhana dengan bantuan JASP. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien regresi sebesar -0,162 dengan signifikansi 0,217 (p > 0,05), yang berarti kepercayaan diri tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku bullying. Nilai R Square sebesar 0,014 menunjukkan bahwa kepercayaan diri hanya memberikan kontribusi sebesar 1,4% terhadap perilaku bullying, sedangkan 98% dipengaruhi oleh faktor lain di luar kepercayaan diri Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (H₁) ditolak dan hipotesis nol (H₀) diterima. Dengan artian kepercayaan diri tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku bullying pada siswa. Perilaku bullying merupakan fenomena kompleks yang dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor psikologis dan lingkungan sosial. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama antara sekolah, keluarga, dan lingkungan dalam upaya pencegahan bullying pada remaja.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Fendi Krisna Rusdiana,M,Psi. |
| Subjects: | 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1799 Other Psychology and Cognitive Sciences > 179999 Psychology and Cognitive Sciences not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam |
| Depositing User: | Perpustakaan Pusat |
| Date Deposited: | 07 Jul 2026 04:17 |
| Last Modified: | 07 Jul 2026 04:17 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42067 |
Actions (login required)
 |
View Item |
