Khasanah, Niswatun (2023) Pengembangan Kecerdasan Emosional Dan Spiritual Siswa Melalui Program Full Day School di SMPN 2 Jetis ponorogo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Ponorogo.
Preview |
Text
68. A5 NISWATIN Watermark.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Khasanah, Niswatun. 2023. Pengembangan Kecerdasan
Emosional dan Spiritual Siswa Melalui Program
Full Day School di SMPN 2 Jetis Ponorogo.
Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam,
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut
Agama Islam Negeri Ponorogo. Pembimbing:
Dian Pratiwi, S.E., M.M.
Kata Kunci: Emosional, Spiritual, Siswa, Program Full Day
School
Penelitian ini membahas tentang pengembangan
kecerdasan emosional dan spiritual siswa melalui program full
day school yang ada di SMPN 2 Jetis Ponorogo. Hal ini untuk
megetahui karakter anak didik dalam pengembangannya bisa
melalui kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SMPN 2 Jetis
Ponorogo.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui
pelaksanaan program full day school di SMPN 2 Jetis
Ponorogo. (2) untuk mengetahui dampak program full day
school terhadap pengembangan kecerdasan emosional siswa di
SMPN 2 Jetis Ponorogo. (3) untuk mengetahui dampak
program full day school terhadap pengembangan kecerdasan
spiritual siswa di SMPN 2 Jetis Ponorogo.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif
yang dilakukan di SMPN 2 Jetis Ponorogo dan dilaksanakan
secara langsung di lapangan. Dalam pengambilan data
menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.
Kemudian data tersebut dianalisis dan diuji keabsahannya dan
dideskripsikan dalam laporan penelitian Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa (1)
Pelaksanaan program full day school di SMPN 2 Jetis
Ponorogo, yaitu program kerja lima hari yaitu hari Senin
hingga Jumat yang mana dimulai pukul 07:00 WIB hingga
16:15 WIB atau 16:30 WIB terdapat kegiatan ekstrakurikuler
di SMPN 2 Jetis Ponorogo seperti habsy, ju jitsu, pramuka,
bola voli, futsal, seni tari, dan karawitan. (2) Dampak program
full day school terhadap pengembangan kecerdasan emosional
siswa di SMPN 2 Jetis Ponorogo, yaitu perilaku siswa setelah
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler menunjukkan bisa
menyingkapi dengan permasalahan dengan baik tidak dengan
emosi, mengelola emosi baik dirinya sendiri maupun orang
lain yang berada di sekelilingnya dan juga menunjukkan
kemampuan dalam membina hubungan secara berkelompok
saat melalkukan kegiatan ekatrakurikuler yang ada di SMPN
2 Jetis Ponorogo. Menunjukkan siswa memiliki karakter
dengan bisa mengatur emosi untuk hal positif bisa
menempatkan dirinya pada posisi orang lain, memiliki rasa
penuh penasaran dan juga menjaga batas. (3) Dampak
program full day school terhadap pengembangan kecerdasan
spiritual siswa di SMPN 2 Jetis Ponorogo, yaitu perilaku siswa
setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bisa menunjukkan
sikap memahami dan menerapkan sikap spiritual seperti
memiliki sikap karakter disiplin, jujur, sopan santun,
menghargai waktu serta berkonsisten dalam menjalankan
ibadah terhadap Allah swt., hal ini bapak/ibu guru yang
menjadi pengawasan atau pembinaan dalam kegiatan
ekstrakurikuler.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Thesis Supervisor: | Dian Pratiwi |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mahasiswa Magang |
| Date Deposited: | 19 Aug 2026 08:37 |
| Last Modified: | 19 Aug 2026 08:37 |
| URI: | http://etheses.uinponorogo.ac.id/id/eprint/42601 |
Actions (login required)
 |
View Item |
